経営アップグレードプログラム

経営アップグレードプログラム

感覚で動く教室経営から、「判断できる教室経営」へ。

このプログラムは
 すでに教室運営をされている方のための、本格的な経営伴走支援メニューです。

生徒もいる。売上も立っている。
 だけど、「利益が残らない」「限界を感じる」——そんな段階にある教室に対して、
 現状の構造を見直し、“利益が年単位で残る体質”に整え直す支援を行います。

このような方におすすめです 

  • 教室運営を頑張ってきたが、利益が残らず不安が続いている
  • レッスン数が限界なのに、収入が頭打ちになっている
  • 感覚や勘での運営に限界を感じ、数字で判断できる力をつけたい
  • サービス構成や価格に違和感があるが、見直し方がわからない
  • SNSやブランディングはやったが、“次の一手”が見えない
  • 自分なりに考えてきたが、もう一人では整理できない 

サポート内容

STEP1 :現状の可視化と課題整理 

 ・収益構造(売上/利益)の棚卸し
 ・レッスン数・単価・稼働時間の現状把握
 ・“なぜ利益が残らないのか”の構造的要因を明らかにする 

STEP2:価格・時間・サービス構成の再設計 

 ・料金・内容・稼働バランスの再検討
 ・“忙しさと利益の不一致”を解消する再構成
 ・発表会・イベント・ワークショップなどの収益化戦略 

STEP3 :利益体質の教室モデルを構築 

 ・新しいビジネスモデルの立案と導入支援
 ・必要な仕組みの設計(外注・ツール導入など)
 ・無理なく持続できる年間設計と行動プランの作成 

STEP4 :数字で判断できる習慣づくり 

 ・月次の利益・コスト分析の定着支援
 ・意思決定のフレームづくり
 ・長期的な「経営力」を育てる土台作り 

 支援後の成果イメージ 

  • 利益が年単位で安定して残るようになる
  • レッスンを減らしても利益を確保できる
  • 「なんとなく不安」が「判断できる安心感」へ変わる
  • 数字を見て改善できる、経営者としての軸が育つ
  • 教室経営に「見通し」と「選択肢」が持てるようになる など

ご相談の流れ

  1. 初回無料オンライン相談(60分)
  2. 教室の現状ヒアリングと初期診断
  3. ご希望の支援内容・契約条件の確認
  4. 双方合意のうえ契約スタート 

まずはご相談下さい

問題が整理されていなくても大丈夫です。お気軽にご相談下さい。

よくある質問

 

Q1. 開業したばかりの教室でも対象になりますか? 

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A. このプログラムは「すでに運営している教室」を対象とした内容です。
 開業準備中・立ち上げフェーズの方には、別途【開業支援メニュー】をご案内しています。 。

 Q2. 法人化していない個人事業主でも申し込めますか? 

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 A. はい、個人教室の方が多く利用されています。
 法人かどうかよりも、「経営に本気で向き合う意志」があるかどうかが重要です。 

 Q3. Zoom以外のミーティング方法も可能ですか? 

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 A. 基本はZoomでの面談となります。必要に応じて対面もご相談いただけます(別途訪問費と交通費等をご負担いただきます)。 

 Q4. 料金はどれくらいですか?

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基本料金と成果報酬を現在のご実績に応じて個別にお見積りをご提示致します。まずはご相談下さい。

 Q5. サポート期間中にやむを得ず教室を閉業することになった場合は? 

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 A. そうならないようにサポートさせていただきますが、長期的な関係を前提にしていますので、急なご事情にも可能な限り対応します。 

 Q6. スタッフがいる教室や複数拠点でも対応可能ですか? 

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 A. はい、対応可能です。支援内容を教室の規模や体制に合わせてカスタマイズいたします。
 必要に応じて、スタッフ教育・仕組み化・業務分担の整備もご相談いただけます。 

 Q7. なぜ丸投げの支援は受けていないのですか? 

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 A. このプログラムは「自分で経営判断ができるようになる」ことを目的としています。
 そのため、受け身の姿勢や“すべてお任せ”の対応では、望ましい成果が出にくくなってしまいます。
 ともに考え、ともに整えていく姿勢のある方と真剣に向き合いたいと考えています。

 Q8. 「○○のやり方を教えてほしい」といった相談は可能ですか?

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 A. 「方法を知りたい」「やり方を学びたい」といったご希望がある場合には、
 内容に応じて別途講座やレクチャー形式でのご提供(別料金)を行っております。

このプログラムは「共に考え、実行していく経営支援」を目的としたものですので、
“方法のレクチャー”をご希望の場合は、別途講座形式のサービスをご案内させていただきます。
詳しくはオプションメニュー・単発講座のご案内をご覧ください。